Оле 14 лет, и она уже успела набить руку в стихосложении и завоевать порядка десяти наград на всевозможных конкурсах чтецов. Самую важную из них девушка получила в прошлом году, став победителем регионального этапа конкурса чтецов имени Василия Ланового «Пробуждая сердца».
Первая поэтесса в семье
Любимый автор Ольги Грачевой — Сергей Есенин. Это отражается и в ее творчестве:
«Осень золотая с улыбкой к нам пришла.
Радость разных красок
с собой нам принесла.
Вокруг вода сияет, а рядом, на холме,
Белеет храм старинный,
как будто в серебре.
На гладь реки любуюсь,
сияет все вокруг.
И россыпи жемчужин
вода бросает вдруг.
Алмазы и сапфиры исчезнут без следа,
И все богатство скроет спокойная вода.
Любуюсь я природой,
ты славься на века,
Красавица России — моя река Ока!»
У Ольги звонкий и мелодичный голос. Стихи читает эмоционально и выразительно. Свое первое стихотворение написала в девять лет.
— Я очень люблю наш край и мне захотелось прославить его красоту, — рассказывает Ольга.
Ольга — единственная в своей семье, кто занимается творчеством. Однако ее отец, Олег Вячеславович, услышав первые строки дочери, вспомнил, что и сам когда-то писал, и начал помогать Оле. Вместе с ней он подбирал темы для стихотворений и подсказывал, как лучше складывать слова в рифмы. По словам Олега Вячеславовича, дочь и сама прекрасно справляется — схватывает нужную информацию на лету, развиваясь в искусстве.
— Ольга, Вы уже неоднократно побеждали в разнообразных конкурсах чтецов. Сильно волновались перед первым выходом на сцену?
— Нет. У меня нет волнения. Я с детства выступаю на сцене. Сначала занималась вокалом, но уже пятый год хожу в театральную студию «ЧересЧУР».
— Кем планируете стать после школы?
— Хочу стать актрисой. Конечно, мечтаю связать свою жизнь с поэзией, но я привыкла смотреть на вещи реально. Скорее всего, это останется для меня хобби или источником дополнительного заработка. А вообще загадывать не люблю, посмотрим.
Признание поэту
— Год назад я побывала в селе Константиново, в доме-музее Сергея Есенина. Его творчество вдохновило меня. Для меня он — образец. У меня есть стихотворение, которое я посвятила Есенину: называется «Признание поэту». Вот отрывок: «Дышу я запахом берез, Слезу пролью, как капельки росы. Никто не смог бы так прославить Природу девственной красы».
Дочитав стихотворение, Ольга робко посмотрела на нас. В беседу вступила Юлия Воеводина. Она отметила талант юной поэтессы и пригласила Ольгу на «Литературную среду» в Чеховскую библиотеку.
— В нашем литературном объединении «КЛИО» всячески стараются поддерживать начинающих поэтов. Поэтому сразу хочу Вас поддержать, Ольга. Пишите и не останавливайтесь. Ваши сверстники не всегда могут интересоваться поэзией в силу возраста, но Вам не стоит обращать на это внимание.
Каждому — свое и всему свое время. То, что Вы сейчас прочли и как Вы это сделали, говорит о ваших способностях и таланте.
— Ольга, Вы читаете на конкурсах только свои стихотворения?
— Читаю разных авторов и свои стихи в том числе. Есенина очень люблю читать. Знаю наизусть его произведения «Письмо к женщине», «Исповедь хулигана», «Черный человек» и другие.
— А кого из поэтов предпочитаете еще?
— Безусловно, мне очень близко творчество Александра Сергеевича Пушкина. Нравятся стихи Федора Ивановича Тютчева.
«Аплодировал весь класс»
В завершении встречи обе поэтессы обменялись номерами телефонов. У Ольги загорелись глаза, когда она увидела интерес и поддержку со стороны такого опытного литератора, как Юлия Воеводина.
— Могу сказать одно: Оля — настоящая находка. Девушка не без таланта, целеустремленная. Одним словом, алмаз. Если не будет останавливаться, то получится бриллиант. Возможно, мы наблюдаем восход молодой звезды нашей поэзии, — отметила Юлия Вячеславовна.
Нам удалось связаться с классным руководителем Оли, учителем русского языка и литературы Любовью Шичковой. Она рассказала о поэтическом становлении и развитии своей воспитанницы.
— Несколько лет назад, когда Оля была еще в пятом классе, на одном из классных часов мы говорили с детьми о красоте русских лесов, нашей малой родины. Оля подняла руку и попросила разрешения прочитать стихотворение собственного сочинения. Ребята аплодировали ей всем классом.
Настолько их поразило стихотворение и то, как она его прочла.
Потом были стихи об одноклассниках, детские, но с такой любовью написанные. Сегодня Оля пытается писать о символах России, но затрагивает и другие темы. Например, у нее есть прекрасное стихотворение о любимом поэте Сергее Есенине.
— Что можете сказать о творческом развитии Ольги?
— Взрослеет моя ученица, взрослеет и ее творчество: рифма становится богатой, точной, стихи глубже, серьезнее. Оля пытается использовать разные стихотворные размеры, богаче стал и ее язык. Надеюсь, что знания, полученные на уроках литературы, помогут ей находить темы для творчества и совершенствовать свои навыки.