Педагоги рассказали о различных приемах работы с текстом-описанием, которые помогают развивать креативность у детей. Они также обсудили преграды, с которыми сталкиваются как дети, так и учителя, и дали рекомендации о том, как преодолевать эти трудности. 
Педагоги также решили провести практические упражнения, чтобы каждый участник конференции смог не только понять, но и прочувствовать все формы работы на себе. Благодаря этому подходу, участники получили ценный опыт и научились применять новые знания в своей повседневной педагогической практике.
