Педагоги поставили цели – привлечь внимание детей к экспериментированию, познакомить с некоторыми свойствами воды и воздуха, научить проводить несложные опыты с использованием подручных средств и предметов.
В итоге дошкольники закрепили полученные раннее знания о свойствах песка и воды, создали красочные льдинки из окрашенной воды, «оживили» гусениц из бумаги, превратили снежинку из зубочисток в звездочку.
После «Недели экспериментирования» состоялся фестиваль экспериментов.
