В игровой форме дети познакомились с такими понятиями, как «Энергия», «Энергосбережение», «Энергетический кризис», а также другими терминами из сферы энергетики.
На уроке была обозначена проблема нерационального использования энергии. По этой теме прошла дискуссия, в результате которой был сделан вывод, что выходом из сложившейся ситуации может стать применение энергосберегающих технологий, которые позволяют экономично расходовать природные ресурсы. При этом каждый житель планеты должен помнить о личной ответственности и относиться к ресурсам бережно.
