В ходе семинара педагоги обсудили возможности внедрения в практику инженерного образования, средства развития предпосылок инженерного мышления у детей дошкольного возраста.
Педагоги дошкольного отделения «Колосок» поделились эффективными практиками внедрения STEM-технологии: LEGO-конструирования как фундамента зарождения инженерного и математического мышления, применения игрового набора «Дары Фрёбеля» в работе с детьми среднего возраста.
Источник: УМЦ.
